萌芽知识:社会研究教材计划

最有信誉的网投平台希望把学生和他们的经验放在学习的中心， 关岛教育部(GDOE)已签约UOG出版社进行开发和出版 本地及地区适用于幼稚园至五年级的社会研究教材 将用于GDOE的小学.   

这个由社区推动的项目由当地著名作家组成的杰出团队参与 and scholars; a cadre of highly skilled elementary school teachers; and incredibly 有才华的Guahan艺术家、文化专家、社区顾问和其他专家. 这个项目成功的一个关键因素是与教师的持续合作， 家长、学生和其他利益相关者在内容开发的各个阶段确保 这些教科书满足了Guahan学校学生的不同需求.  

社会研究教科书将让学生成为“社会的积极参与者”， 让他们知道自己在世界上的独特地位. 在非正式调查中 由UOG出版社出版，老师和家长表达了他们对更多最有信誉的网投平台的内容的渴望 在书本中加深学生对自身历史的认识 引导他们找到目标感.  

教师对地方和地区教材需求的思考

重要的是要逐渐灌输作为一个有贡献的公民，有一个要求 在现代体系中，既要遵纪守法，又要给予支持 的文化. 爱护环境，尊重自然，不断学习 查莫鲁人的生活方式维系着这一点. 概念包括实现承诺 of the Inifresi, going green and being self-sustainable in every way possible; contributing to and being a part of the community; and living a life that integrates not only physical, 社会和认知健康，还有精神健康.

- Joylene Lime, Astumbo小学五年级教师 

在学校教授社会研究，以确保社会的所有成员都有充分的准备 成为具备必要知识和信息的积极成员 在他们的社区中有所作为. 尊重、互惠和相互联系 核心价值观必须是教育学生成为优秀本地人的核心吗 以及全球公民.

- Selina Cruz Castro, Agana Heights小学四年级教师