虽然从整体上来说，完成四年制学位并不是该校的第一人 “在19岁之前毕业是罕见的，”负责机构有效性的副教务长黛博拉说 Leon Guerrero负责管理该大学的数据.  

从小学开始就在快车道上

帕兹的加速路径从2秒开始^nd 在那里，他完成了这两门课程的要求^nd 和3^rd 同一学年的年级.

后来，在关岛上高中时，他加快了学业 甚至可以完成额外的学分，让他跳过大三. 他在14岁时参加了UOG的双注册课程 Tiyan高中. 2020年，15岁的他从高中毕业，进入全日制学校 在UOG的时候.

他的职业道路同样雄心勃勃. 在生物医学的轨道下学习 生物学理学学士学位 在UOG的项目中，Paz渴望进入医学院，并为民众服务 去关岛当医生.

“我对医学领域的早期接触来自我的母亲，她是一名医生 助理,”巴斯说. “我小时候花了很多时间跟踪她的诊所， 我对医疗领域的手术非常感兴趣.”

Resumé医学院大楼

他找到了各种各样的机会来获得医疗经验和提升 他的resumé可以申请医学院和医学院预科课程.

帕斯是美国红十字会和托杜关岛基金会的志愿者. 他是 也是关岛纪念医院管理局的美国服务队成员，他在那里提供帮助 管理未接种疫苗的医院员工的新型冠状病毒肺炎检测诊所并提供协助 规划与备灾有关的教育措施和培训 和应急管理. 他也是医学预科分会的活跃成员 美国医科学生协会和UOG的化学俱乐部.

他说:“我很感激在我的大学生涯中所经历的一切 ，并特别强调了通过卫生署提供的一个实习机会 机会 & 医疗暴露非营利项目. “我跟踪博士. 德洛丽丝·李的 长荣健康中心学到了解病人的重要性 他们的症状.”
 
整个夏天，他在绝育岛宠物社区诊所做志愿者. 以减少关岛流浪动物数量为目标的外展活动 为帕兹提供了75个小时的志愿者时间，协助客户的接收，准备工作 手术包，执行术后恢复程序. 

内森并没有因为自己是同组中最年轻的人而受到影响 他的职业道德，”助理生物讲师伊丽莎白·瓦伦西亚说. “他是 坚定，尊重，脚踏实地在实验室会议和外部 it.”

一个支持性的学习氛围

帕兹正在寻找学士学位后的机会和额外的 志愿者和专业的机会，以获得接触医疗领域. 与此同时, 他很享受在UOG的本科生活.

他说他的教授和中科院下属的学生组织，像美国人 医学学生协会，生物俱乐部和化学俱乐部提供了 他拥有大量的社交机会，这使他能够申请各种各样的公司 导师计划和实习.

“我觉得自己和很多同龄人联系紧密，从不感到无聊 在这里,”巴斯说. “学习环境特别支持我 来自CNAS的工作人员.”